Jovens participam de oficina de pesquisa

Parceriaentre Instituto Paulo Montenegro e Cidade Escola Aprendiz mostrou comoelaborar uma pesquisa, abordar e entrevistar o público, tabular osdados e analisar os resultados

Nodia 13 de junho de 2003, o Instituto Paulo Montenegro, em parceria como Cidade Escola Aprendiz, entidade voltada à educação idealizada pelojornalista Gilberto Dimenstein, realizaram uma oficina de pesquisa com17 jovens da Incubadora Aprendiz - projeto que estimula jovens aempreenderem seu próprio negócio.

Os estudantes assistiram a uma palestra sobre as diversasmodalidades de pesquisa - opinião, mercado, mídia, etc. Mas eles nãoficaram só na teoria. Divididos em três grupos - cada um coordenado porum monitor do IBOPE -, eles definiram as perguntas de um questionáriosobre o tema "juventude" e realizaram um trabalho de campoentrevistando a população que passava pelo Conjunto Nacional.

Os jovens tinham que encontrar pessoas de 25 anos ou mais pararesponder a perguntas como "na sua opinião, está mais difícil conseguirum bom emprego hoje ou quando você tinha 18 anos?" e "você trabalha emalgo que já pensava em fazer quando tinha 18 anos ou trabalha em algoque nem imaginava fazer quando era mais novo?".

André Camargo Almeida, que faz parte de um projeto deescritório de design digital dentro da Incubadora Aprendiz, foi um dosprimeiros a terminar a bateria de entrevistas. "Deu para ter uma idéiade como são feitas as pesquisas e fiquei com vontade de me aprofundarmais nos temas", revela.

"Ficou mais claro como deve ser elaborado um questionário",acredita Katiane Suelen, do grupo de soluções hidráulicas. "Algumaspessoas foram mais receptivas, outras precisaram de um pouco mais deinsistência para dar a entrevista e algumas nem quiseram parar", conta."Não deu medo de entrevistar, foi legal", completa Taynara Moreira, dogrupo Criativo.

Com as informações em mãos, eles voltaram para o Auditório doIBOPE, onde passaram pelas etapas de tabulação os dados, análise deresultados, elaboração de hipóteses e tirar conclusões do quelevantaram em campo. "Tivemos a oportunidade de mostrar aos jovens pormeio da oficina de pesquisa como ela pode auxiliar no seu plano denegócios", afirma Fábio Montenegro, secretário-executivo do InstitutoPaulo Montenegro. "Houve uma integração muito forte entre os jovens daIncubadora Aprendiz e os funcionários do IBOPE, o que proporcionou,além de tudo, uma tarde divertida."